观察昆虫作文日记,观察昆虫作文日记范例

写作文是一种非常重要的方式，它可以帮助我们培养思维和表达能力。通过写作文，我们可以开拓思路，增长知识，不断提高自己的写作技巧。好的作文不仅要有生动的语言和形象的描绘，更要突出它的核心要点，让读者能够很快地理解我们所要表达的思想。探索“观察昆虫作文日记”相关内容，可以帮助我们更好地理解和掌握这个主题的精髓，从而提高我们的写作水平。希望大家可以认真阅读并分享这些内容，共同进步。

9月6日星期六晴

上午作文课时，老师在课间对我们说：“我们去楼下捉蚂蚱吧。”我们非常兴奋，异口同声地回答：“好！”

我们来到楼下，在茂密的草丛里寻找蚂蚱。我们用脚拨动草丛，一边走一边寻找。当我们都在仔细地搜寻时，一位同学叫起来：“我找到蚂蚱了！”听到叫声，我果断去帮忙，只见一只蚂蚱腾空飞起，从空中飞到了墙边。

我们立刻跑过去，用手捂住蚂蚱，可蚂蚱灵活地一蹦，我们谁也没捂住。我们又跑向前去捉，可又被蚂蚱躲过去了。最后，我们齐心协力，终于把蚂蚱捉住了。

这个蚂蚱身体细长，全身是绿色，头尖尖的，好像一个小圆椎，触角一伸一伸的，很好玩，四根细短的前腿紧紧地扒住墙，又粗又长的后腿用力一蹬，就会一下子蹦出老远。

好一只有趣的小蚂蚱。

9月10日星期三阴

自从上次捉了蚂蚱以后，我就对它产生了兴趣。有个问题常常在我心里：“为什么大雨之后，蚂蚱仍然能在野外存活，雨后依旧能活蹦乱跳呢？”今天总算是明白了。

今天作文老师在上课的时候对我们说：“上次你们捉的蚂蚱逃跑了，那天突然跑出来了，跳到了满是水的盆子里，只见它前腿不停地扒水，后腿使劲地蹬，游得特别快，在游到盆边时后腿用力一跳，就不知跳到那里去了。"

听完后，我恍然大空，原来蚂蚱会游泳啊。

10月6日星期二晴

今天再上作文课时，我发现了一个盒子，老师把它放到桌子上，让我们观察。刚开始，我只看见一些叶子，后来，我见了两只蝗虫。

它和上次我们捉的蚂蚱差不多，只是这个蝗虫头部宽扁，体型粗壮，颜色是黄褐色的而已。当时我想：为什么这个蝗虫和以前捉的那个绿蚂蚱都能在墙上爬？老师就让我们把它放在手上，摸摸它的爪子自己试一下。刚开始，我们都很害怕，不敢去摸。但后来，我们都去大胆地让蝗虫抓住我们的手指。经过亲身测试，原来，蝗虫和蚂蚱的脚上都有锯齿，像吸盘一样能牢牢地抓住物体，使其不能掉下来。

10月7日星期二晴

今天，我又想到了蚂蚱，我想第一次见到的蚂

如何让自己的周记在众多人中独具特色呢？周记是一种表达个人视角的方式，对于我们学习和工作的过程来说，写周记是很常见的。周记就像是一个场所，让我们可以静心叙述自己的情感和心路历程。现在，励志的句子编辑为大家推荐一篇精选的“观察昆虫的日记”，请继续关注我们的更新并收藏我们的网站，您将会获取到最新的资讯！

一天，一只褐色的小昆虫跌跌撞撞地冲进了家门，定睛一看，原来是一只笋子虫。

这只小虫像一个犯人似的，被我关押在一个袖珍的蓝色“监狱”里。只要经过摆放盒子的地方，我总是情不自禁地对笋子虫重复一话“高级监狱啦!小囚犯!”它的回答只是一个劲地爬动。

它还特别懒，每次摔了个四脚朝天，它就动几下翻不过身就不管了，安安心心地呆着，等着我给它翻身。我帮了它的忙，它却像君王似的，从容不迫地走开了，在盒子里踱着方步。有时，它还恶作剧似的抓我几下，那尖尖的爪子抓在手上，那感觉，就像有几根针在扎你一样难受;然后，它就扬长而去，回到盒子中，继续踱着它的方步!

你见过这样怪异的笋子虫吗?

蜗牛在没伸出壳时，口朝底部。

蜗牛主要吃绿色植物的叶子，它先用触角碰一碰食物，觉得周围安全了，就吧嘴完全张大。

蜗牛有四个触角，上面一对比较长，是用来探路的;下面的一对就是用来感应食物味道和探路的。我还发现蜗牛群喜欢叠在一起行动。大的在下面，小的在上面，至于为什么要这样我也不知道。

蜗牛的壳是有不同颜色的，大的蜗牛的壳是棕色和条纹组成的;相反，较小的蜗牛的壳的颜色比较浅，不过条纹的颜色和大蜗牛的相同。

蜗牛长得越大，它的壳就会越大，壳上的螺纹圈就越多。而且，一旦遇到敌人攻击，壳就成了蜗牛最有力的“保护伞”了!

蜗牛喜欢到潮湿的地方活动。下雨后，蜗牛就会出来透气，因为雨后的地面很潮湿，适合蜗牛活动。

我还观察到，蜗牛的大便是棕绿色的，为什么有绿色呢?因为蜗牛主要吃的菜叶是绿色的呀!

如果蜗牛吃东西，一天就会大便1~2次左右。

我观察到蜗牛一般是合起来行动的，它一边走，一边留下自己的气味，以防万一。如果自己找不到同伴了，那同伴也可以由气味找到自己。

蜗牛有一种透明的液体，边走会边流出来，可能是一种记号吧!假如自己迷路了，看到或闻到自己的透明液体，便知道自己走过这条路!

今天，我观察了蜗牛的走路。我想，蜗牛没有脚，怎么会走路呢?

原来，蜗牛就是靠身体的蠕动来走路的，

你了解写周记的方法吗？周记是人们用文字和符号来记录事物的过程，通过写周记可以培养持久力和毅力。经过不懈努力，我终于整理出了今天的"昆虫观察日记"，希望你在学习和工作中越来越有成就感！

早上醒来我第一件事就是跑到阳台看看我养蜘蛛，可令我沮丧事发生了。箱里蜘蛛失去了踪影，正在我担心时候，我忽然看见了一条细长蜘蛛丝，朝向天花板，抬头一看，原来蜘蛛在阳台天花板上织了一张更大网，它正静静地趴在网上呢。忽然刮来一阵狂风，把蜘蛛网吹得七零八落。它开始补起网来了。只见它沿着破网墙壁垂下来，又爬到另一个墙壁上，发现它织好了一根亮晶晶丝，又重复了几个回合，终于把网补好了。正当它休息时，又有一根树枝掉到了网上，蜘蛛前功尽弃，我心想它一定不会修了，它肯定会去找别地方再织一张。但是我错了。它再一次开始修补，若干小时后，终于成功。我心想在我们生活终于到一点小挫折就会放弃，我们是否要学习一下蜘蛛呢。

今天，我待在家里很无聊，就叫隔壁邻居的小孩一起骑自行车去外面玩。

骑啊骑，整整绕了这一个圈十次，都不想玩了，突然，我在绕第十一圈的'时候，在小径的草丛里发现了一只奇怪的虫子，就叫小伙伴们一起来看，我们用树枝把它挑到了陆地上，我问大家：这到底是什么虫呢？有个小伙伴回答道：哦！我知道了，这是甲虫，我高兴的叫到：我们终于找到乐子啦！我们在旁边认真的观察它，用美食诱惑它，它却没有任何反应，树上一片树叶掉了下来，它好像有反应了，可是它爬的太慢了，说着，甲虫便突然飞了起来，飞到了树叶上，哇！原来它还会飞啊！我们惊叹道，太阳下山了，该回家了，我们恋恋不舍的把甲虫放回了草丛。

通过这次观察，我悟出了一点道理：要多多留意生活中的小事物，小细节。

我特别喜欢带一些昆虫来当做宠物来养。这一天我来到了我的楼底下，我逮住了5只红蚂蚁，和3个黑蚂蚁的孩子。我把5只红蚂蚁，和3个黑蚂蚁的孩子带到了家里，来做观察。我想做个试验。

首先，我把黑蚂蚁的孩子放到纸盒子里面，然后就把红蚂蚁也放到纸盒子里面。我在纸盒子里面放上苹果、糖、死虫子，我把这些东西放到红蚂蚁的跟前，我就是为了观察红蚂蚁想要什么。然后我就开始了观察。首先红蚂蚁问这闻味来到了3个黑蚂蚁的婴跟前。

用嘴巴卡住3个黑蚂蚁的孩子，就往家跑。后来红蚂蚁召集大部、队来到了我家的门口把那些食物运走了。

红蚂

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每个人都有朋友，而我有几个和大家不一样的朋友，它们给我无限的欢乐，每次当一想到它们就会有很足的劲头去学习，它们就是昆虫世界的大力士——独角仙。

我的独角仙朋友有三个，个个生龙活虎，生机勃勃，它们的样子也是非常的好玩。在他们的头上长着一只钢劲有力的角，它们长的可胖了，肚子胖的像个大皮球，身上背着一幅坚硬的壳，底下盖着一双大而灵活的翅膀，纯褐色的身体颜色显得那么单调，像一位谦虚的老师。

别看平常它们那么斯文。那时，我往它们的饭盆里放了一个虫虫果冻，结果它们争先恐后地抢了起来，你一口我一口，谁也不让谁。一个吃到了，另一个就不愿意了。所以它们打斗了起来，那坚硬的角就成了它们进攻的武器，彼此用尖锐的角顶着对方。这时，其中一只把角往上一甩，对面的那一只就直接被甩出去很远。赢了的那只就赶紧跑到果冻旁边，贪婪地吃着，像一只饿急眼的小猪。被甩出去的那只当然不甘心了，急忙调整好状态跑过来挑战，双方有继续上演着“抢食大战”。这时候第三只就隔山观虎斗，偷偷跑去吃食了。这一只只甲虫啊，真是可爱极了！

别看他们为了一口吃的你争我抢，互不相让，但有时候它们也是有情有义的。有一次，我在洗手，也把这些笼子里的小家伙们释放出来撒撒野，把它们放在了盆边，任他们自由活动。我给它们进行完五星级服务之后便出去了。过了一会就听见卫生间里有水翻腾的声音，呀，是不是哪个家伙不甚落水了呢？我急忙前去营救。结果我被眼前的一幕惊呆了，因为有两只可爱的家伙已经开始开始奋力营救了呢！水盆外面那两只英雄用它们的爪子紧紧地钩住不甚落水的那位遇难者，翅膀也都在不停地拍动，看着很是惊险。这时候它们的手松开了，可它们不抛弃、不放弃，再次去抓住水中的兄弟，好像死也要死在一起的样子。这时候，盆外面的兄弟奋力地飞起来，救出了掉在水里的兄弟。这一暮很是令我感动。

每次当想起它们的营救，我就更爱这些小家伙们，因为他们是那样天真、可爱、勃勃生机，有情有义！

我最喜欢的昆虫是蝉。蝉有两个名字，蝉和蝉。蝉是夏季常见的小动物。它有六只脚，前脚是弯曲的大刀，可以作为它的武器。